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Soggetto e predicato
published: 12 Jul 2019
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Il soggetto
Videolezione sul soggetto
published: 24 Aug 2016
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Soggetto, predicato e complemento oggetto
L’elemento principale attorno a cui si costruisce una frase è il verbo, detto predicato. Il soggetto, invece, è la persona, l’animale o la cosa di cui si sta parlando nella frase.
Il complemento oggetto, infine, indica su chi o su che cosa ricade l’azione del predicato e risponde alle domande: chi? Che cosa?
published: 16 Jun 2021
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Grammatica - Predicato e soggetto: gli elementi fondamentali della frase
In questo video di Schooltoon, il prof. Eddie presenta ai ragazzi della scuola a cartoon la frase e i suoi elementi fondamentali, cioè il soggetto e il predicato. “La frase o proposizione è una sequenza di parole ordinate secondo le regole della grammatica, di senso logico e compiuto”: è questo il punto su cui il prof. insiste durante la video-lezione. Un concetto chiave per tutti gli stili di comunicazione: quello sintetico preferito da Moretti, come quello prolisso preferito da Giovanna. Quello minimale di Twitter, uno dei social network oggi più diffusi, che offre agli utenti un account personale su cui pubblicare messaggi testuali ed aggiornamenti di stato, con lunghezza molto breve, tipicamente di 140 caratteri (inizialmente rappresentava un vincolo rigido, poi rilassato); o quello p...
published: 13 Aug 2018
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SOGGETTO - ME BUSCA
Lyrics by: / soggetto94
Beatmaker: / soggetto94
Drums by: / soggetto94
Mix by: / soggetto94
Master by: / soggetto94
Cover Art: / soggetto94
published: 10 Dec 2023
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SOGGETTO - WA A ROARTE
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
Mix by: https://www.instagram.com/soggetto94
Master by: https://www.instagram.com/soggetto94
Cover Art: SmokingRillaz
published: 13 Oct 2023
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Soggetto
Provided to YouTube by iMusician Digital AG
Soggetto · Alberto Villa
Che festa!
℗ Alberto Villa
Released on: 2017-07-01
Auto-generated by YouTube.
published: 14 Aug 2017
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SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE: IL SOGGETTO
published: 16 Feb 2017
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Campionati di italiano | Giuliana Fiorentino
Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
INTERVENTO
Il webinar intende proporre alcune riflessioni sull’insegnamento della grammatica basate sull’esperienza decennale dei Campionati di Italiano, ex Olimpiadi della lingua italiana. L’intervento prende le mosse dall’individuazione di quattro obiettivi formativi della didattica della grammatica e sviluppa le implicazioni didattiche che da essi scaturiscono. Il primo obiettivo riguarda la costruzione della consapevolezza delle strutture linguistiche universali, applicabile anche nell’apprendimento delle lingue straniere. Il secondo obiettivo riguarda la costruzione di un solido riferimento normativo relativamente all’uso della lingua. Il terzo obiettivo riguarda la costruzione di una competenza analitica utile nella ...
published: 08 Mar 2024
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SOGGETTO - Feeling Blue
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
Mix by: https://www.instagram.com/soggetto94
Master by: https://www.instagram.com/soggetto94
published: 03 May 2023
3:33
Il soggetto
Videolezione sul soggetto
Videolezione sul soggetto
https://wn.com/Il_Soggetto
Videolezione sul soggetto
- published: 24 Aug 2016
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2:36
Soggetto, predicato e complemento oggetto
L’elemento principale attorno a cui si costruisce una frase è il verbo, detto predicato. Il soggetto, invece, è la persona, l’animale o la cosa di cui si sta pa...
L’elemento principale attorno a cui si costruisce una frase è il verbo, detto predicato. Il soggetto, invece, è la persona, l’animale o la cosa di cui si sta parlando nella frase.
Il complemento oggetto, infine, indica su chi o su che cosa ricade l’azione del predicato e risponde alle domande: chi? Che cosa?
https://wn.com/Soggetto,_Predicato_E_Complemento_Oggetto
L’elemento principale attorno a cui si costruisce una frase è il verbo, detto predicato. Il soggetto, invece, è la persona, l’animale o la cosa di cui si sta parlando nella frase.
Il complemento oggetto, infine, indica su chi o su che cosa ricade l’azione del predicato e risponde alle domande: chi? Che cosa?
- published: 16 Jun 2021
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6:56
Grammatica - Predicato e soggetto: gli elementi fondamentali della frase
In questo video di Schooltoon, il prof. Eddie presenta ai ragazzi della scuola a cartoon la frase e i suoi elementi fondamentali, cioè il soggetto e il predicat...
In questo video di Schooltoon, il prof. Eddie presenta ai ragazzi della scuola a cartoon la frase e i suoi elementi fondamentali, cioè il soggetto e il predicato. “La frase o proposizione è una sequenza di parole ordinate secondo le regole della grammatica, di senso logico e compiuto”: è questo il punto su cui il prof. insiste durante la video-lezione. Un concetto chiave per tutti gli stili di comunicazione: quello sintetico preferito da Moretti, come quello prolisso preferito da Giovanna. Quello minimale di Twitter, uno dei social network oggi più diffusi, che offre agli utenti un account personale su cui pubblicare messaggi testuali ed aggiornamenti di stato, con lunghezza molto breve, tipicamente di 140 caratteri (inizialmente rappresentava un vincolo rigido, poi rilassato); o quello più esteso dei blog, dove chiunque diventa autore della propria storia quotidiana, settimanale o mensile, da raccontare ai propri lettori. Suona la campanella. Tutti in classe!
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In questo video di Schooltoon, il prof. Eddie presenta ai ragazzi della scuola a cartoon la frase e i suoi elementi fondamentali, cioè il soggetto e il predicato. “La frase o proposizione è una sequenza di parole ordinate secondo le regole della grammatica, di senso logico e compiuto”: è questo il punto su cui il prof. insiste durante la video-lezione. Un concetto chiave per tutti gli stili di comunicazione: quello sintetico preferito da Moretti, come quello prolisso preferito da Giovanna. Quello minimale di Twitter, uno dei social network oggi più diffusi, che offre agli utenti un account personale su cui pubblicare messaggi testuali ed aggiornamenti di stato, con lunghezza molto breve, tipicamente di 140 caratteri (inizialmente rappresentava un vincolo rigido, poi rilassato); o quello più esteso dei blog, dove chiunque diventa autore della propria storia quotidiana, settimanale o mensile, da raccontare ai propri lettori. Suona la campanella. Tutti in classe!
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- published: 13 Aug 2018
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SOGGETTO - ME BUSCA
Lyrics by: / soggetto94
Beatmaker: / soggetto94
Drums by: / soggetto94
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Mix by: / soggetto94
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- published: 10 Dec 2023
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SOGGETTO - WA A ROARTE
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Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
...
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
Mix by: https://www.instagram.com/soggetto94
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- published: 13 Oct 2023
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Soggetto
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Soggetto · Alberto Villa
Che festa!
℗ Alberto Villa
Released on: 2017-07-01
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Soggetto · Alberto Villa
Che festa!
℗ Alberto Villa
Released on: 2017-07-01
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Soggetto · Alberto Villa
Che festa!
℗ Alberto Villa
Released on: 2017-07-01
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- published: 14 Aug 2017
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1:03:32
Campionati di italiano | Giuliana Fiorentino
Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
INTERVENTO
Il webinar intende proporre alcune riflessioni sull’insegnamento della grammatica ...
Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
INTERVENTO
Il webinar intende proporre alcune riflessioni sull’insegnamento della grammatica basate sull’esperienza decennale dei Campionati di Italiano, ex Olimpiadi della lingua italiana. L’intervento prende le mosse dall’individuazione di quattro obiettivi formativi della didattica della grammatica e sviluppa le implicazioni didattiche che da essi scaturiscono. Il primo obiettivo riguarda la costruzione della consapevolezza delle strutture linguistiche universali, applicabile anche nell’apprendimento delle lingue straniere. Il secondo obiettivo riguarda la costruzione di un solido riferimento normativo relativamente all’uso della lingua. Il terzo obiettivo riguarda la costruzione di una competenza analitica utile nella decodifica dei testi. Il quarto, la costruzione di una competenza linguistica complessa e stratificata utile nella codifica di testi sia orali sia scritti.
RELATRICE
Giuliana Fiorentino insegna Linguistica generale e Public speaking all’Università degli Studi del Molise. È autrice di numerosi articoli apparsi su riviste nazionali e internazionali e di alcune monografie tra cui La lingua nella comunicazione. Corso di linguistica generale. Firenze, Le Monnier Università (2020); Variabilità linguistica. Temi e metodi della ricerca. Roma, Carocci (2018); Frontiere della scrittura. Lineamenti di web writing Roma, Carocci (2013). Ha contribuito alla realizzazione dell’Enciclopedia dell’Italiano (a cura di Raffaele Simone, 2010) per l’Istituto dell’Enciclopedia italiana, Treccani. Ha ideato, promosso e diretto, dal 2008 al 2020, la competizione Olimpiadi della Lingua Italiana, per le scuole di tutti e tre gli ordini. I suoi ambiti di ricerca spaziano dalla sintassi dell’italiano, all’italiano dei media digitali, alla comunicazione non verbale. È autrice di alcuni contributi e volumi di linguistica educativa e di ludodidattica.
https://wn.com/Campionati_Di_Italiano_|_Giuliana_Fiorentino
Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di primo grado
INTERVENTO
Il webinar intende proporre alcune riflessioni sull’insegnamento della grammatica basate sull’esperienza decennale dei Campionati di Italiano, ex Olimpiadi della lingua italiana. L’intervento prende le mosse dall’individuazione di quattro obiettivi formativi della didattica della grammatica e sviluppa le implicazioni didattiche che da essi scaturiscono. Il primo obiettivo riguarda la costruzione della consapevolezza delle strutture linguistiche universali, applicabile anche nell’apprendimento delle lingue straniere. Il secondo obiettivo riguarda la costruzione di un solido riferimento normativo relativamente all’uso della lingua. Il terzo obiettivo riguarda la costruzione di una competenza analitica utile nella decodifica dei testi. Il quarto, la costruzione di una competenza linguistica complessa e stratificata utile nella codifica di testi sia orali sia scritti.
RELATRICE
Giuliana Fiorentino insegna Linguistica generale e Public speaking all’Università degli Studi del Molise. È autrice di numerosi articoli apparsi su riviste nazionali e internazionali e di alcune monografie tra cui La lingua nella comunicazione. Corso di linguistica generale. Firenze, Le Monnier Università (2020); Variabilità linguistica. Temi e metodi della ricerca. Roma, Carocci (2018); Frontiere della scrittura. Lineamenti di web writing Roma, Carocci (2013). Ha contribuito alla realizzazione dell’Enciclopedia dell’Italiano (a cura di Raffaele Simone, 2010) per l’Istituto dell’Enciclopedia italiana, Treccani. Ha ideato, promosso e diretto, dal 2008 al 2020, la competizione Olimpiadi della Lingua Italiana, per le scuole di tutti e tre gli ordini. I suoi ambiti di ricerca spaziano dalla sintassi dell’italiano, all’italiano dei media digitali, alla comunicazione non verbale. È autrice di alcuni contributi e volumi di linguistica educativa e di ludodidattica.
- published: 08 Mar 2024
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3:31
SOGGETTO - Feeling Blue
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
...
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
Mix by: https://www.instagram.com/soggetto94
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https://wn.com/Soggetto_Feeling_Blue
Lyrics by: https://www.instagram.com/soggetto94
Beatmaker: https://www.instagram.com/soggetto94
Drums by: https://www.instagram.com/soggetto94
Mix by: https://www.instagram.com/soggetto94
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- published: 03 May 2023
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